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　　教学预案目标 下限目标 1.认识奖杯的构成特点和造型的形式美。2.发挥想象，尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型。 上限目标 通过学习活动，培养学生对中国体育的热情，加强设计造型能力。 教学重难点 重点：尝试用泥塑表现一个新颖的奖杯造型。难点：奖杯造型设计的独特和新颖以及泥塑制作中的部件连接。 教学准备 各种奖杯的图片和自制课件。 教学方法 自主探究 教学预设流程 小班化教学特征的体现 小组合作、个别化活动或课堂分层练习 一、创设情境，直入主题当你看到王励勤手握奖杯时，他心里想着……。教师小结，激发学生的民族自豪感：金灿灿的奖杯是体育健儿付出汗水的回报，是奋发向上的见证，是荣誉，更是献给祖国母亲最好的礼物。2.探索造型，分析拓思1）教师出示各种有代

　　王楠张怡宁王皓孔令辉*奖杯的结构奖杯的造型奖杯的材质考比伦杯斯韦思林杯世界乒乓球锦标赛男子团体冠军奖杯世界乒乓球锦标赛女子团体冠军奖杯动物形状人物形状几何形状杯状连线大比拼运动会常见图标泥塑奖杯1.杯身初步成型。2.泥条卷粘装饰。